
Tu veux en savoir plus sur le mĂ©tier d’orthophoniste ?
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leurs besoins et Ă leur environnement.
L’orthophoniste accompagne les personnes pour prévenir ou traiter leurs troubles de la communication, du langage et de la déglutition, afin de favoriser leur autonomie et leur qualité de vie.
Découvrez ce métier, ses missions, les qualités et formations nécessaires, les perspectives d’évolution, ainsi que les avantages et les défis du quotidien d’un·e orthophoniste.
🧑‍⚕️ Qu’est-ce qu’un·e orthophoniste ?
L’orthophoniste est le·la spécialiste de la communication, du langage et de la déglutition. Il·elle prévient, évalue et prend en charge les troubles du langage oral et écrit, de la parole, de la voix, de la communication et de la déglutition, chez des patients de tout âge, du nourrisson à la personne âgée.
Son intervention s’appuie sur un bilan précis des difficultés du patient, puis sur des séances de rééducation individualisées visant à restaurer, développer ou compenser les fonctions atteintes, afin de favoriser la communication, les apprentissages et l’autonomie.
C’est un métier d’écoute et de précision clinique, à la croisée du médical, du pédagogique et du relationnel.
🎯 Ses missions principales
- Réaliser un bilan orthophonique : langage oral, langage écrit, voix, parole, communication, déglutition, fonctions exécutives, etc.
- Poser un diagnostic orthophonique et établir un projet thérapeutique personnalisé
- Mener des séances de rééducation : troubles du langage écrit et du développement du langage, difficultés de langage, troubles des sons de la parole, troubles de la voix (dysphonie), lésions bénignes (nodules, kystes, etc.), atteintes neurologiques et rééducation après chirurgie
- Accompagner les troubles neurologiques : aphasie post-AVC, maladies neurodégénératives (Alzheimer, Parkinson)
- Intervenir sur les troubles de la déglutition (dysphagie) et de l’oralité alimentaire
- Prendre en charge la surdité et les troubles du langage liés à un implant cochléaire
- Prévenir et dépister les troubles du langage chez le jeune enfant
- Accompagner les personnes en situation de handicap : troubles du spectre de l’autisme (TSA), trisomie, polyhandicap, surdité
- Travailler en équipe pluridisciplinaire : médecins, psychomotricien·nes, psychologues, enseignant·es, ORL
🧠Qualités essentielles
- Sens de l’écoute et de l’observation clinique
- Grande patience et pédagogie
- Rigueur scientifique et méthodologique dans le bilan et le suivi
- Aisance relationnelle avec des publics très variés (enfants, adultes, personnes âgées)
- Créativité pour adapter les supports et les exercices
- Bonne communication avec les patients, les familles et les équipes soignantes ou éducatives
- Capacité à gérer une activité intense (cabinet, plannings chargés)
- Curiosité scientifique pour les sciences du langage, la linguistique et les neurosciences
📚 Études et formation
- Durée totale : 5 ans après le bac (niveau Master)
- DiplĂ´me nĂ©cessaire : Certificat de CapacitĂ© d’Orthophoniste (CCO)
Accès à la formation :
- Via Parcoursup, sĂ©lection sur dossier suivie d’un entretien oral
- Sélection très exigeante : environ 1 000 places ouvertes chaque année pour plusieurs milliers de candidat·es
- Admission possible après une première annĂ©e d’Ă©tudes de santĂ© (PASS/LAS) selon les centres
- Reconversion possible sur dossier, selon les mĂŞmes voies d’admission
Contenu de la formation (CFUO – Centres de Formation Universitaire en Orthophonie) :
- Sciences mĂ©dicales : anatomie, neurologie, ORL, physiologie de la phonation et de l’audition
- Sciences du langage et linguistique
- Psychologie du développement et psychopathologie
- Méthodes et techniques de bilan et de rééducation orthophonique
- Un mémoire de recherche clinique en fin de cursus
- De nombreux stages cliniques (plus de 2 000 heures) en libéral, hôpital, école, EHPAD, etc.
Spécialisations / formations complémentaires possibles :
Il n’existe pas de spĂ©cialisation officielle reconnue, mais des compĂ©tences peuvent ĂŞtre dĂ©veloppĂ©es dans certains domaines :
- Troubles du langage écrit et apprentissages (dyslexie, dysorthographie)
- Neurologie adulte : aphasie, maladies neurodégénératives
- Surdité et implants cochléaires
- Oralité et déglutition (nourrissons, personnes âgées)
- Bégaiement et troubles de la fluence
- Troubles du spectre de l’autisme et communication alternative
Possibilité de compléter par des Diplômes Universitaires (DU) : neuropsychologie, surdité, déglutition, autisme, etc.
💰 Rémunération
- Débutant dans le secteur public hospitalier : environ 1 800 à 2 200 € nets/mois
- Avec de expĂ©rience : jusqu’Ă environ 2 100 Ă 3 000 € nets/mois en fin de carrière
- En libĂ©ral : revenus variables, souvent 2 500 Ă 4 500 € nets/mois selon l’activitĂ©, la patientèle et la rĂ©gion
📍 Lieux d’exercice
- Cabinets libĂ©raux (individuels ou de groupe) — mode d’exercice majoritaire
- Hôpitaux et cliniques (services ORL, neurologie, pédiatrie, gériatrie)
- Centres de rééducation fonctionnelle
- Établissements médico-sociaux (CMPP, CAMSP, IME, ITEP)
- Établissements scolaires spécialisés
- EHPAD et structures gériatriques
- Centres d’implants cochlĂ©aires et services ORL spĂ©cialisĂ©s
đź©· Ce qu’on aime dans ce mĂ©tier
- Accompagner des patients vers une communication retrouvée ou améliorée
- Diversité des troubles pris en charge et des publics rencontrés
- Autonomie professionnelle, notamment en libéral
- Relation de confiance et suivi souvent long avec les patients et leurs familles
- Métier à la croisée de la clinique, du langage et de la pédagogie
- Impact concret sur les apprentissages, l’autonomie et la qualité de vie
⚡ Les défis
- Sélection à l’entrée en formation particulièrement exigeante
- Charge de travail dense en libéral, avec des horaires souvent calés sur le temps scolaire
- Rédaction régulière de bilans et comptes rendus écrits
- Charge émotionnelle face à certains troubles lourds ou chroniques
- Fortes disparités territoriales : zones en tension et listes d’attente importantes
- Gestion administrative et comptable du cabinet pour les libéraux
💼 Évolutions possibles
- Diplôme de cadre de santé après 4 ans de pratique
- Formateur·rice en centre de formation universitaire (CFUO)
- Spécialisation clinique approfondie (neurologie, surdité, oralité, etc.)
- Développement et association en cabinet de groupe pluridisciplinaire
- Recherche et enseignement universitaire (master, doctorat)
- Expertise judiciaire ou consultant·e auprès d’institutions
🎓 Où étudier pour devenir orthophoniste ? — CFUO en France
Une vingtaine de Centres de Formation Universitaire en Orthophonie (CFUO), rattachĂ©s Ă une UFR de mĂ©decine, dĂ©livrent le Certificat de CapacitĂ© d’Orthophoniste (liste non exhaustive) :
ĂŽle-de-France
- CFUO – Paris (Sorbonne Université / Université Paris Cité)
Nord et Hauts-de-France
- CFUO – Lille
- CFUO – Amiens
Ouest et Grand-Ouest
- CFUO – Rennes
- CFUO – Nantes
- CFUO – Tours
- CFUO – Caen
- CFUO – Rouen
Sud et Sud-Est
- CFUO – Lyon
- CFUO – Marseille
- CFUO – Nice
- CFUO – Toulouse
- CFUO – Montpellier
- CFUO – Clermont-Ferrand
Nouvelle-Aquitaine, Centre et Est
- CFUO – Bordeaux
- CFUO – Limoges
- CFUO – Poitiers
- CFUO – Strasbourg
- CFUO – Nancy
- CFUO – Besançon
Outre-mer
- CFUO – La Réunion (accréditation récente)
💡En résumé
L’orthophoniste accompagne des personnes de tous âges dans leurs difficultés de langage, de communication, de voix ou de déglutition, pour restaurer ou développer leur capacité à échanger et à apprendre.
Métier exigeant et minutieux, il combine rigueur scientifique, écoute et créativité, et se pratique en grande majorité en libéral.
Face à une démographie en tension, il offre de très bonnes perspectives d’installation et une réelle diversité de pratiques cliniques.
🔢 Le chiffre clé
La CPTS Big Up Santé est fière de compter 4 orthophonistes adhérentes engagées au service de la santé de notre territoire.
Merci pour leur engagement et leur disponibilité au quotidien !
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